FICHA DE SOFTWARE

En esta ficha de software he analizado y seleccionado dos programas educativos, que fueron extraídos de la pagina del Gobierno de la provincia de Córdoba- Ministerio de Educación- Nivel Inicial y Primario.              Me centre en actividades que pueden llevarse en el primer ciclo. En los enlaces se encuentran otras actividades de diferentes áreas

NOMBRE DEL SOFTWARE: CUENTAS Y SORPRESAS (http://educaweb.cba.gov.ar/herramientas/primaria.htm)

ÁREAS DE APLICACIÓN: MATEMÁTICAS

TIPO DE SOFTWARE: EDUCATIVO- EJERCITADORES

DESTINATARIOS: ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO

DESCRIPCIÓN DEL SOFTWARE:

Son actividades donde se deben seleccionar el resultado de sumas que se presenten. Los aciertos y desaciertos se van registrando en la pantalla. En las seis partes del juego se aborda la memorización de calculo aditivo comprendidos en 1+1 y 10+10. Se extiende dicho repertorio de las formas bidígitos. Las opciones pueden ser utilizados como una secuencia de enseñanza introduciendo opciones sucesivas para que a los niños les deje de ser un problemas los cálculos anteriores. 

Portal digital con juegos educativos de distintas áreas de primaria y de uso completamente gratuito.

El portal ofrece  juegos de matemáticas para niños de primaria, juegos de inglés, de lengua castellana y conocimiento del medio (ciencias naturales y sociales) diseñados por pedagogos y profesores,  su uso es como apoyo para su aprendizaje escolar. Con estos juegos didácticos los niños pueden aprender el lado práctico de las distintas áreas.

Juego de los símbolos mayor, menor o igual

  

NOMBRE DEL SOFTWARE: Mundo Primario            

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-igual-mayor-menor

ÁREA DE APLICACIÓN: Matemáticas                                                                                               Juegos de números y operaciones 1º primario (comparación de nº 1)

DESTINATARIOS: Primer grado de primarios

TIPO DE SOFTWARE: Educativo_ de aplicación

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES: En este juego de comparaciones de números se puede descubrir, que depende de la posición en la que se pongan los números, el valor cambiara.

"LAS TICS EN LAS AULAS

ARGENTINAS"

EN LOS ULTIMOS 30 AÑOS SE DESARROLLARON DIVERSOS PROGRAMAS

PARA INCORPORAR LAS TICS EN LAS PRACTICAS EDUCATIVAS EN LAS

ESCUELAS ARGENTINAS.

DE 1980 A 1995

• 1980= Incorporación de la informatica en

la educación Argentina.

• 1985=Se expandió el uso del lenguaje de programación

LOGO.

• 1990= Progresivo descenso de los precios de

las computadoras personales.

• El estado no toma decisiones.

• Las instituciones privadas introdujeron computadoras en

sus actividades.

• 1993= Ley federal de educación.

• 1995= Incorporación de las tics y

la utilizacion pedagogica en la educación.

DE 2000 A 2003

• 2000= El presidente de la Nación Jorge de

la Rua inagura EDUC.ar

• 2001=Se llega a conectar 7250 establecimientos

educativos y 600 de ellos rurales.

• Fracasa la primera etapa de EDUC.ar.

• 2002= Se empieza a incluir en los planes

de formación docente inicial un taller de informatica en

el ciclo de formacion general.

• 2003=Daniel Filmus decidió relanzar EDUC.ar.

DE 2004 A 2006

• 2004= Programa integral para la igualdad educativa del ministerio de

educación.

• Inicio de la campaña nacional de alfabetizacion digital.

• Se integra a la Argentina en el programa "Alianza por la educación"

• 2005= Se extiende la campaña hasta el 2007

• 2006= Se creo la unidad de tecnologias de la comunicación y la información.

• Nueva ley de educación nacional.

DE 2007 A 2010

• 2007= Sigue en pie el programa entre pares

(formación docente, continua y gratuita)

• 2010= En Córdoba

el gobierno promete implementar el

programa "internet

para educar" destinados a brindar a todas las

instituciones educativas de la provincia.

• Entregaron las primeras 42 computadoras de

l programa internet para educar.

• El gobernador Juan Schiaretti se refirio a

la importancia de que durante este año se

discuta y sancione una nueva ley de educa

ción de la provincia.

• Se creo el programa CONECTAR IGUALDAD.

DE 2011 A 2012

• 2011= Reforzar y completar la cantidad de computadoras que necesitan las

escuelas de acuerdo a cantidad de alumnos (Cba).

• 9 jardines de infantes de la ciudad de Córdoba recibierón 85 netbooks en el

marco provincial "internet para Educar".

• 2012= 2000 escuelas primarias públicas de todo el país comienzan a recibir

aulas digitales. Primera etapa del proyecto "primaria digital del ministerio de

educación de la nación").

DE 2013 A 2015

• 2013= El ministro de educaciónWalter

Grahovac encabeza el acto de entrega de 180

netbooks

a jardines de infantes y centros educativos del

nivel primario y medio de jovenes y adultos

pertenecientes a localidades del

departamento de Punilla, en el marco del

programa "internet para educar"

• 2015= Se crea el plan nacional de inclusion

digital educativa (PNIDE).

SEMINARIO: TICS Y SU ENSEÑANZA EN EL NIVEL

PRIMARIO

• PROFESORA: Olga Ledesma

• ALUMNA: Daniela Zanetti

• TEMA: Historia Tic: Programas provinciales y nacionales

BIBLIOGRAFÍA

• EDUC.ar

• Proyecto piloto UNO A UNO

• Programa CONECTAR IGUALDAD

• Programa INTERNET PARA EDUCAR